Leadership

 

Heute widme ich mich bewusst nicht dem, was mir zufliegt. Das sind: Strukturen aufsetzen, planvoll arbeiten, Disziplin zeigen, Ziel fokussiert halten, Grenzen überschreiten und Neues entwickeln. Aus Erfahrung weiß ich, dass ich das kann.
 
Teambuilding als Herausforderung Nummer eins
Stattdessen beschäftigt mich seit Monaten, wie Menschen mit deutlich unterschiedlichen Stärken ein Team bilden können und sich dabei gegenseitig stärken. Stärken. Nicht schwächen. Denn Letzteres ist der Supergau. Für jeden einzelnen. Für das Team. Für das monetäre Fundraising-Ergebnis Ihrer Organisation. Weil dann nicht abgeholt wird, was an Kompetenzen für den Fundraising-Erfolg Ihrer Organisation vorhanden ist.

Fallbeispiele aus meiner Biographie
So kenne ich an Rückmeldungen aus meinen unterschiedlichen Lebensstationen, dass andere wegen meiner Disziplin und Ziel-Fokussierung Angst vor mir haben. Oder ich ihnen wegen meiner Strukturiertheit unheimlich bin. Oder sie sich durch mich, mit meinen neuen Denkansätzen und meiner Ernergie, bedroht fühlen. Ich Unruhe in ihre Routinen bringe.
Dies Feedback ist negativ gemeint.
Lange Zeit habe ich diese Spiegelungen als Vorwurf und Kritik an mich heran gelassen. Teams deswegen verlassen. Mich verkrochen. An mir rumoptimiert.
Doch statt aufzublühen sind viele dieser Teams kurz nach meinem Weggang bedeutungslos geworden oder haben sich gleich ganz aufgelöst.
 
Perspektivwechsel
Deswegen betrachte ich mich jetzt anders. Ich bin nicht Teil eines Problems. Quatsch. Vielmehr bin gerade ich Teil seiner Lösung. Besonders wenn es gilt, die selbstzufriedene Kuscheligkeit eines Teams aufzulösen und in innovative Tatkraft zu wandeln.
Typen wie ich werden für notwendige Veränderungsprozesse sogar gezielt gesucht.
Die Frage ist nur: Wie können solche fordernden Charaktere produktiv integriert werden?
Deshalb habe ich seit Sylvester lange Gespräche mit meiner Schwägerin Dr. Bettina Hoffmann  geführt, die als zertifizierter Coach arbeitet.
Was meint sie? Und wie können Sie davon für Ihr Teambuilding und Ihre Leadership-Entwicklung profitieren? Hier die Antworten:

Ein gesundes Team braucht echte Führung
Die Verantwortung für ein gesundes Team liegt niemals bei einem einzelnen allein. Weder bei der Leitung, noch bei einem einzelnen Teammitglied.
Fest steht ebenso, dass ein Team Führung braucht. Kein Coaching. Sondern echte Führung.
Führung als Energie von außen, die das Team von außen zusammenschweißt. Führung als Orientierung auf das Ziel hin und stete Hilfe für die Mitglieder, die fachlichen und menschlichen Hürden auf dem Weg dahin gemeinsam zu meistern.
 
Stärken stärken und als Ressourcen nutzen
Lange schon gilt nicht mehr der Spruch, Schwächen bei einzelnen Teammitgliedern auszumerzen. Durch Super-Einzel-Coaching etwa.
Vielmehr steht an, die Stärken der einzelnen zu stärken. Sowohl fachlich als auch menschlich. Und Menschen mit ihren unterschiedlichen Stärken dann derart geschickt zusammen zu bringen, dass sie sich gegenseitig helfen.
Ja, bewusst helfen.
Helfen, nämlich trotz ihrer Schwächen bzw. blinden Flecken das ein oder andere doch mehr zu sehen, als wenn sie allein wären. Oder durch die Kombination mit anderen das ein oder andere besser hinzukriegen.
Damit wird aus der jeweiligen Stärke des einzelnen eine Ressource für den anderen und das Team.
Meine Schwägerin und diverse andere gute Menschenbeobachter wie Schulz von Thun, Ruhl-Consulting oder YouMagnus empfehlen dies Teambuilding über einen Dreierschritt.
 
Schritt 1) Benennen Sie die Stärken der einzelnen
Wie ticken die einzelnen Mitglieder Ihres Teams? Beschreiben Sie sich dazu einzeln, jeder für sich, und gegenseitig. Verwenden Sie positive Begriffe. Das kann Spaß machen. :-)
Nutzen Sie hier gern Typisierungen. Die sind durchaus ganz praktisch für einen niedrig schwelligen Einstieg. Das STAB-Modell arbeitet dazu mit den vier Archetypen Forscher, Bauer, Jäger, Wirt. Das DISG-Modell skizziert eher das Verhalten der einzelnen, mit Dominanz, Veranlassung, Unterwerfung und Einhaltung.
Dabei zeigt kein Mensch eine einseitige Ausprägung, weder vom Archetypen noch vom Verhalten, sondern präsentiert Kontext bezogen verschiedene Schwerpunkte.
 
Schritt 2) Identifizieren Sie die Lücken in Ihrem Team
Was fehlt in Ihrem Team?
Lücken können Gegenwerte sein. So ist ein Gegenwert zu meinem planvoll-disziplinierten Arbeiten etwa die Gelassenheit. Der Gegenwert zu meinem Strukturiert-sein hingegen ist eher das Spontane.
Doch Vorsicht! Jeder Wert hat nicht nur einen positiven Gegenwert, sondern auch eine negative Übertreibung. Das wäre bei der Gelassenheit die Trägheit, beim Spontanen das Chaos, oder beim planvollen Arbeiten die Steifheit.
Nutzen Sie auch hier zum Ausbalancieren die positiven Werte, nicht die negativen Übertreibungen.
 
Schritt 3) Füllen Sie die Lücken mit den Stärken der anderen
Wer kann wen wie ergänzen, damit es rund wird?
Über diese Frage gelangen Sie zur positiven Rolle und zu Aufgabenverteilungen für jeden einzelnen und somit zu einer echten Ergänzung. Die mehr ist als Duldung.
Mir, die ich gern Neues ausprobiere und dazu Risiken eingehe, könnte es beispielsweise gut tun jemanden an der Seite zu haben, der das Alte und Vertraute besonders schätzt und dies entsprechend formuliert. Oder jemanden, der besonders darauf achtet, bei jeder Veränderung, wie mini-klein die auch ist, andere Menschen explizit mitzunehmen.
Mein Partner ist dabei jeweils nicht der Bremser, sondern der, der mir sagt: Obacht, nur so wird ein Schuh draus.
Im Umkehrschluss bin ich mit meiner begründeten 80%-Perfektion-reichen-Regel eine Wohltat für denjenigen, der in Genauigkeit aufgeht und dabei seine Aufgaben nicht packt. Oder ich helfe demjenigen, der große Fundraising-Träume hegt, sie methodisch sauber aufzusetzen und zielgenau zu erreichen.

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Sie wünschen Ihre Leadership-Kompetenz zu erweitern, weil Sie eine Spender-Community führen, eine Fundraising-Abteilung, ein Fundraising-Unternehmen leiten oder demnächst leiten wollen? Dann, hoffe ich, helfen Ihnen die folgenden Ausführungen.

 

Es ist weitaus leichter, neue Verhaltensweisen durch handeln zu erlernen als durch nachdenken. Hermina Ibarra nennt dies Vorgehen in ihrem neuen Buch Act like a leader, think like a leader das Outsight-Prinzip. Ich nenne es gern denkendes Handeln: Sie handeln und denken gleichzeitig und handeln sich in eine neue Rolle hinein.

 

Poetischer hat die oben benannte Erkenntnis Lerne durch Handeln der Literatur-Nobelpreisträger Rabindranath Tagore ausgedrückt. Sein Aphorismus steht in meinem Poesiealbum aus der Grundschule. Gerade sein letzter Vers stärkt mich seitdem tatsächlich, ich murmele ihn fast täglich (besonders beim Abwasch..!): Ich schlief und ich träumte, das Leben wäre Freude. Ich erwachte und sah, das Leben ist Pflicht. Ich handelte und siehe, die Pflicht war Freude.

 

Wie also lernen Sie Leadership durch handeln? Dabei orientiere ich mich an Aufforderungen von Hermina Ibarra.

 

Kopieren Sie bis zum abwinken
Probieren Sie sich neu aus, indem Sie Ihre persönlichen Leadership-Vorbilder systematisch nachahmen. Kopieren Sie, ähnlich wie es Künstler in ihrer Ausbildung tun. Setzen Sie die gewonnenen Impulse neu zusammen.
Keine Sorge, durchs Nachmachen werden Sie nicht zum billigen Abklatsch von XYZ. Dafür sorgt die Stärke Ihre Individualität. Sie garantiert, dass es Sie weiterhin wirklich nur dieses eine Mal auf unserer Erde gibt und Ihre Vorbilder ebenso. Außerdem, konzentrieren Sie sich beim Kopieren Ihrer Vorbilder bitte vor allem auf ihr Denken und weniger auf ihren Stil.

 

In den nächsten 3 Tagen

Finden Sie bitte Vorbilder: Menschen, deren Leadership Sie bewundern. Beobachten Sie sie genau.

 

In den nächsten 3 Wochen

Lernen Sie bitte Ihre Vorbilder näher kennen. Finden Sie heraus, wer sie beeinflusst hat and was sie über ihre Tätigkeit denken. Sprechen Sie mit ihnen über das Ziel ihrer Arbeit und wie sie es entdeckt haben. Eröffnen Sie danach Ihre eigene Schule, sprich, versuchen Sie, gute Qualitäten dieser Vorbilder in Ihre eigene Rolle zu integrieren.

 

In den nächsten 3 Monaten

Finden Sie bitte eine Aufgabe oder Situation, die Ihnen unangenehm ist. Das könnte etwa eine Präsentation sein, eine Rede vor einem fremden Kreis oder ein Statement in einem Gremium. Setzen Sie sich dafür konkrete Lernziele. Agieren Sie dort nun so radikal anders zu Ihrem alten Verhalten wie nur möglich.

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